Aktuelles: Unangekündigte Tests auf dem Prüfstand

    Die Bildungspolitik diskutiert derzeit intensiv, ob unangekündigte Tests – auch bekannt als Stegreifaufgaben – in Schulen abgeschafft werden sollen. Diese Art von Leistungsüberprüfung wird seit Jahren kontrovers diskutiert: Während einige sie als notwendiges Mittel zur Überprüfung des Lernfortschritts sehen, kritisieren andere ihren Stressfaktor und ihre vermeintliche Ungerechtigkeit.

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    Autismus bei Schülern

    Autismus entwickelt sich in der Regel in der frühen Kindheit und beeinflusst die Art und Weise, wie Betroffene die Welt wahrnehmen und mit ihr interagieren. Die Diagnose von Autismus erfolgt in der Regel anhand einer umfassenden Beobachtung des Verhaltens und der Entwicklung des Kindes. Für Eltern ist es entscheidend, frühzeitig auf mögliche Anzeichen zu achten, die typischerweise in den ersten drei Lebensjahren auftreten können.

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    Ernährung bei Kindern – Ein Schlüssel zum Bildungserfolg

    In der heutigen Zeit, in der Informationen und Lerninhalte in einem rasanten Tempo auf Kinder einprasseln, spielt die Ernährung eine entscheidende Rolle für ihre Entwicklung und Leistungsfähigkeit. Eine ausgewogene Ernährung ist nicht nur wichtig für die körperliche Gesundheit, sondern hat auch wesentliche Auswirkungen auf die kognitiven Fähigkeiten und das Lernverhalten.

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    Nachhilfe-Tipps bei Legasthenie/Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)

    Wie wir in unserem letzten Blogbeitrag über die Lese-Rechtschreibstörung schon erwähnt hatten, gab es vor einigen Jahren eine Klage wegen Zeugnisvermerken bei Legasthenie (Bsp.: „Auf die Bewertung von Rechtschreibung wurde verzichtet.“). Die drei betroffenen Kläger:innen wollten den Vermerk aus ihren Zeugnissen entfernt haben, da sie dadurch Nachteile bei Bewerbungen befürchteten. Ende 2023 gab es das Urteil: Den Beschwerdeführer:innen muss nun ein Abiturzeugnis ohne Zeugnisbemerkung ausgestellt werden, sie hatten also Erfolg mit ihrer Klage. Derartige Zeugnisvermerke können das Stigma rundum Legasthenie noch verstärken, finden viele Betroffene.

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    KI-Tools zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien

    Es ist schon längst für viele Lehrer:innen und Referendar:innen Alltag geworden, KI in ihre Unterrichtsvorbereitung mit einzubeziehen ­– dadurch sparen sie Zeit, bekommen Inspiration und haben mehr Kapazitäten und Ressourcen für andere Aufgaben. Warum sollte dies dann nicht auch für den Nachhilfeunterricht gelten? 

    Wir zeigen Ihnen ein paar Tools, mit denen Sie schnell und einfach Arbeitsblätter, Merkblätter, Aufgaben, Übungen (auch mit Lösungen) und vieles mehr für Ihren Nachhilfeunterricht erstellen können. Außerdem geben wir Ihnen Tipps, wie die kostenlosen KI-Tools am effektivsten für die Erstellung von Unterrichtsmaterial genutzt werden können.

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    Lerntipps für einzelne Lerntypen

    Wir alle lernen anders. Die einzelnen Lerntypen nach Vesters Lerntypen-Modell und wie man diese Lerntypen erkennt hatten wir Ihnen bereits in unserem Lerntypen-Blogartikel vorgestellt. Doch nun stellt sich die Frage: Wie genau lernt jeder dieser Lerntypen am besten? Dafür stellen wir Ihnen im Folgenden ein paar Tipps für jeden Lerntyp vor. All diese Tipps können natürlich auch Nachhilfelehrer:innen wichtige Impulse für die Gestaltung des Unterrichts geben.

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    So finden Sie die Lerntypen Ihrer Nachhilfeschüler:innen heraus

    Jeder Mensch lernt unterschiedlich, da sind sich vermutlich alle einig – und von Lerntypen hat bestimmt fast jede und jeder schon einmal gehört. Das Lerntypen-Modell ist mittlerweile ziemlich populär. Viele haben bestimmt auch schon Tests im Internet ausprobiert um herauszufinden, was für ein Lerntyp sie selbst sind. Lerntypen können Nachhilfekräften eine Orientierung für die passenden Lehrmethoden im Unterricht geben. Das Modell steht jedoch auch in der Kritik. Was sind diese besagten Lerntypen genau und wie finde ich heraus, welche Lerntypen auf meine Nachhilfeschüler:innen zutreffen? Das und mehr erfahren Sie hier.

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